——记新城小学优秀教师姚素华

 

　　弹指间，三十五年的韶华在指缝间悄悄流逝。三十五年前，她怀着满腔赤诚成为了一名普通而又光荣的人民教师，她孜孜以求的躬耕于三尺讲台，将一颗滚烫的执着之心献给了孩子，留下了一串串坚实的脚印。她就是新城小学的数学教师姚素华。

 

 

　　三十五年的教师生涯中，她以扎实的专业知识为基础，广泛摄取各方面的知识，努力做到专与博的有机结合。

　　她很珍惜每一次外出学习的机会，为了找一个离专家近、听得清楚的位置，经常一大早起床，等候在教室门口，学方法、学技巧，仅仅是学习笔记就有几大本。课堂上，她注重前后知识间的联系，善于利于学生已学的知识去帮助学习新知识，温故知新；她精考精评，举一反三，把评讲试卷同复习课本知识、探求答题规律、提高答题能力结合起来，达到评讲一题，复习一片，掌握一类的目的。每上一节课，她做的题目往往是学生的若干倍。她的课堂，学生感到困难的地方就详细讲，容易的地方一带而过，课堂容量大，深受学生喜欢。她还根据自己十几年的教学经验，给学生介绍学习方法，避免了他们学习上走弯路。经常开座谈会交流考试得失，乃至个别谈话，对症下药。

她勤耕不辍，不断创新吸取专业知识，归纳整理后恰当地运用到教育教学过程中去。长期的数学思维训练，使她获得了国家数学奥数教练的荣誉，功夫不负有心人，她所教的学生在全国数学竞赛中名列前茅。

 

 

　　“为人师表满杏坛，甘为人梯传风范。”作为从教多年的老教师，为了帮助青年教师快速成长，她潜心笃志的把自己的积累的先进教学经验、教学方法毫不保留地传授给青年教师。刚从师范校毕业踏上工作岗位的彭昌奎说起她总是满怀深情，感激之情溢于言表。正是在她的指导下，彭老师才能很快从普通教师中脱颖而出，在乐山市青年教师赛课中获得了第一名；教师陈晓英参加四川省小学数学教师优质课大赛时，她不仅多次深入其课堂听课指导，还耐心做其思想工作，指导陈老师对教学环节的每个细节细细推敲、拿捏。最终陈老师的优质课获得省、市赛课的一等奖的好成绩。

　　“不论是校内、校外的老师，只要他们需要我的帮助，我会竭尽所能帮助他们。”这是姚老师经常挂在嘴边的话，经她指导过的教师有村小的、乡镇的、城区的，他们都喜欢与她交流有关数学教育教学方面的问题，正是在她的悉心指导，一批青年成长起来了，成为了教学岗位上的佼佼者。

 

 

　　作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，而这就需要教师能够用深厚的爱心浇灌他们的心田。姚素华认为 “用爱心育人，是开启孩子心灵之门的钥匙。”在她长期的教育教学实践中，总结出了爱心育人法：在思想上正面引导，做学生的知心人；在学习上因材施教，做学生的有心人；在生活上热忱关怀，做学生的贴心人。

　　　张林是姚素华班里的学生，父母离异后，跟父亲一同生活。因为缺少双亲的关爱，张林经常迟到、旷课，常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切，姚素华没有因他违犯纪律而训斥他，而是以母亲般的爱心关心他、爱护他。面对这个可怜的孩子，姚素华感觉到仅仅是给他洗衣、买饭、谈心、补课还是不够的，最关键的是要让他有一个温暖的家。她想方设法联系他的爸爸、妈妈，要求他们关心这个孩子，给孩子应有的爱。在她的劝说下，张林回到了妈妈身边，得到了温暖的张林从此像变了一个人似的，性格开朗活泼起来，能严格要求自己了，学习也努力了。正是因为这种付出，姚老师所教的班级整体数学成绩好，一次六年级半期考试，全班60多人满分，平均分达到97分，学校同事都惊奇地称赞“真神”。

　　姚素华坚信，身为教师，要心存善，心存爱，只有不断学习，不断思考与探索，才能向前行。